Цифровые инструменты для Центров образования
«Точка роста»

Цифровые инструменты для Центров образования
«Точка роста»

Преимущества от внедрения цифровых образовательных комплексов

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

возможность использования в рамках инклюзивного обучения для лиц с ОВЗ.

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

для повышения эффективности образовательного процесса, в том числе в сетевой форме.

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ

на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ В УРОЧНОЕ И ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПОДГОТОВКИ

развитие жестких и гибких компетенций и навыков/soft и hard skills.

Проекты

Образовательный комплекс “Познавательная реальность”

Цифровой мир “Кулибин”

ОМЕГАБОТ: Робототехнический конструктор "ОмегаБот". Базовый набор с 4-х колесной платформой

ОМЕГАБОТ: Набор расширения "ОмегаБот"

ОМЕГАБОТ: Профессиональный набор расширения с техническим зрением "ОмегаБот"

Робототехнический конструктор "ОмегаДрон"

Психодиагностика и профориентация

Онлайн-сервис
"Школьный олимп"

Онлайн-сервис "Образовательный навигатор школьника"

СЦЕНАРИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Комплексы используются для отдельных заданий в режиме самостоятельной работы или домашних заданий.

ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Комплексы замещают часть очных занятий дистанционными или лабораторными в компьютерном классе с удаленным доступом.

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Комплексы реализуют программу дополнительного образования в дистанционном режиме.

ИНТЕНСИВНОЕ, КЕЙСОВОЕ И ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Для повышения эффективности образовательного процесса

Индивидуальные образовательные траектории

В том числе, инклюзивное обучение для лиц с ОВЗ

ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

3D, VR классы

Интерактивная доска / проектор + экран / ТВ, компьютер,веб-камера, очки VR, ПО

Для организации групповых занятий

Индивидуальные рабочие места

Компьютер (ноутбук) веб-камера, очки VR, ПО

Для организации индивидуальных занятий с педагогом и самостоятельных занятий

Мобильный комплекс

Мобильное устройство, планшет, ноубук, очки VR, ПО

Для организации выездных мероприятий

Стоимость цифровых образовательных инструментов

Омега: Точка роста
"ПИЛОТИРОВАНИЕ И АПРОБАЦИЯ"
 От 1 000 000 ₽ 

Бесплатно

5%
Омега: Точка роста
"СТАРТ"
  835 900 ₽ 

794 105 ₽

7%
Омега: Точка роста
"СТАНДАРТ"
  1 351 200 ₽ 

1 256 616 ₽

3%
ОмегаБот
Базовый набор с платформой
  375 000 ₽ 

363 750 ₽

5%
ОмегаБот
С комплектом расширения
  600 000 ₽ 

570 000 ₽

5%
ОмегаБот
Профессиональный набор с техническим зрением
  750 000 ₽ 

712 500 ₽

7%
ОмегаБот:
Профессиональный набор с техническим зрением и комплектом расширения
 От 975 000 ₽ 

906 000 ₽

2D - VR - 3D

от 200 000 Руб.

8%
Индивидуальная траектория

От 56 200 руб.

Нормативные документы

О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Ссылка на документ

Распоряжение МП РФ Р-23 “Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»

Ссылка на документ

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 15.04.2019 № Р-46 «О внесении изменений в распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации № Р-23 от 01.03.2019 г. «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест, в том числе рекомендации к обновлению материально-технической базы, с целью реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах»

Ссылка на документ

Краткое руководство по фирменному стилю Центра “Точка роста”

Ссылка на документ

Руководство по зонированию и оформлению помещений Центров образования цифрового и гуманитарного профилей “Точка роста”

Ссылка на документ